【e板书】走进沈阳雨田实验中学

Last update on 六月 23, 2016.

◎ 沈阳市雨田实验中学始建于1995年9月,学校现有东、西、总、中心、新民五个校区,学校占地面积14754平方米。现有教职员工700多人,在校生8000余人。

◎ 学校每年中考都有大比例学生被辽宁省顶尖省级重点高中录取;省、市级重点高中录取率约90%以上,高分人数段、平均分常居沈阳市第一。

◎ 2016年6月21日,e板书团队来到沈阳市为雨田实验中学演示e板书系统的功能。

◎ e板书工作人员为该校主要领导、骨干教师和部分学生演示了系统的各项功能,包括手写白板,语音授课、实时同步、文档共享、文字互动、永久保存、教室加密等。该系统是基于浏览器使用,无需安装,方便教师和学生轻松上手。同时,e板书开发了电脑、手机以及平板各平台客户端,师生可随时随地进行在线教学、辅导答疑。校领导在看完功能演示后,表示e板书系统非常契合目前学校多校区、大课堂教学的发展需求。

◎ e板书系统界面简洁易用,功能区域清晰明了。简单演示后,校领导和教师纷纷操作试用,讨论系统功能和特色,并与学生进行在线互动教学。

◎ 参与此次演示的学生表示新技能get,一两分钟即可轻松上手,与老师进行语音和文字互动。妈妈再也不用担心我的学习了! 点击下面的视频,看看实时录制的使用情况~ 

(温馨提示,视频将耗费较多流量哦,建议在WIFI下观看哦~)

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【e板书•课堂】石家庄二中实验中学

Last update on 六月 21, 2016.

【e板书•课堂】石家庄二中实验中学

前期准备

测试安排

2016年6月1日,e板书团队走进了河北省重点中学----石家庄二中实验中学,为即将开展的暑假补习班进行了e板书系统的试运行。

为保障系统正常运行,工作人员从6月2日开始,连续数日对系统进行了严密的运行测试,为学生和老师编写了详细而易懂的《易答疑教师使用手册》《易答疑学生使用手册》《老师常见问题及解决方案》《学生常见问题及解决方案》。

6月4日和6月5日,工作人员进驻二中,进行了现场的网络环境、运行压力等方面的测试。

软件测试

测试现场

6月4-5号这个周末,在紧张的高考即将来临之际,石家庄二中实验中学的领导和教师们利用空余时间来到二中勤业楼第五备课室,查看试听远程辅导情况以及亲自参与测试。到场领导有二中副校长,二中主任等。副校长在试听20分钟后对上课效果表示非常满意。主任则全程在场试听,实时查看提问框的学生实时文字提问,充分肯定了e板书教学软件和在线辅导方式。

在线授课

讲课教师在二中勤业楼第六备课室进行在线授课,由于提前的培训,教师们已对系统的操作和手写板的使用十分熟练。尽管准备的课程内容较多,讲解的语速也较快,但学生们都反映可以听清。辅导结束后,老师们还仔细查看了学生提问框中的内容,表示对这种授课方式感到新奇,乐于接受。

远程听课

6月5日上午有700多人同时在线接受课程辅导,e板书系统运行流畅。课程开始前和刚开始时,学生们根据我们提供的《学生常见问题及解决方法》对电脑进行简单调整和设置之后开始听课。课程进行期间,学生们可以即时通过文字对话框提问和回答老师的问题。

后续准备

暑假期间二中将正式使用e板书系列软件之易答疑系统进行远程在线辅导。目前报名人数为高一年级全体学生,共1992人。该系统可以批量生产账号和密码供老师分发给学生使用,简化了辅导流程,减轻了老师的工作负担。

本着顾客至上的精神,我们后续将竭力保障系统的稳定性并第一时间解决老师和学生遇到的问题。下午,我司相关人员与二中负责人就暑期在线辅导相关事宜进行了数小时的讨论交流。

点击右边的链接可以看到用e板书上课的录播视频哦~  wym-1466477027892

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河北省首届“互联网+”数字教育技能大赛---【e板书】第二次培训会

Last update on 五月 19, 2016.

河北省首届“互联网+”数字教育技能大赛---【e板书】第二次培训会

为了协助此次参加河北省第一届”互联网+”数字教育技能大赛的各位老师更好的使用e板书系列软件之e教研系统,解决使用过程中的问题,技术支持人员于2016年4月23日在河北师范大学为90名参赛老师和27名信息技术老师开展了第二次培训,并进一步完善了《e教研使用指南》、《e教研常见问题及解决方法》、《冀南赛区远程教研比赛方案》。

上午8:30培训人员在计算机网络中心303教室为参赛老师开展培训,应用e教研在线上课模块进行讲授,老师们在自己的电脑上便可以实时看到操作演示。在详细介绍大赛以及e教研系统之后,培训人员依次按照:安装e教研客户端、登录e教研系统、修改个人资料、创建课程、白板和小工具使用以及课程录制的方法这一系列流程给老师们做了详细的讲解;然后让老师们自行操作练习熟悉系统。

同时,在另一边通过大屏幕播放视频教程的方式为信息技术老师们开展了培训。除了详细介绍大赛以及e教研系统之外,还讲解了使用转换工具转换课件格式的两种方法。

本次培训e板书团队自会前数周便开始未雨绸缪,并为参赛老师和技术老师量身定制了一套培训方案,解决了老师们在使用中遇到的问题,并为录课的问题提供了有效的备选方案,增加了设备调试的培训环节,获得老师们的普遍赞赏和认可,为接下来的技能大赛奠定扎实基础。

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河北省第一届“互联网+”数字教育技能大赛-e板书培训会

Last update on 三月 22, 2016.

河北省第一届“互联网+”数字教育技能大赛-e板书培训会

自2015年12月河北省第一届“互联网+”数字教育技能大赛正式启动后,河北省冀中、冀南、冀北三大赛区的参赛学校进入了紧张的赛前准备阶段,e板书在线教学系列软件之e教研为本次大赛冀中赛区的官方教研软件,工作人员于3月12日在河北师范大学为来自10余所中小学的80多名老师开展了集中培训。

e教研系统由深圳宸睿科技有限公司和河北省数字教育协同创新中心合作研发,核心功能是为了多校区、多学校共同开展教研活动而设计的,致力于解决基础教育的实际问题。通过e教研自有专利技术,可在有限带宽内高质量传输老师的授课语音和实时手写笔记进行在线教研。老师可上传课件、讲义作为授课内容,并通过手写板、手写笔等外接设备进行书写,实现在传统黑板上讲解相近的教学效果。同时,老师授课的内容实时存储在云端,不仅方便随时查阅,还能帮助老师有效整理不同时期、相对分散的授课内容,作为老师个人与学校的宝贵资源库。

培训会首先介绍了产品和“互联网+”数字教育技能大赛的参赛要求,然后自系统的安装开始,演示了创建课程、在线教研、在线答疑、远程互动以及课程录制等多项功能,同时结合技能大赛的实际要求进行了教研活动的互动展示,使参会老师们能够全面系统地理解e教研的使用方式。

​下午参与培训课题的各位老师还进行了实际动手操作,全体工作人员分别对每位老师进行指导,在老师们陆续熟识系统之后,各位老师轮流试用了手写板(方便老师们标注和做笔记)并进行教室内互动(包括教室静音、发言、举手、允许发言、取消发言、提问栏互动、白板页面互动)。经过两个半小时左右的练习和技术指导,老师们均能熟练地掌握系统,在教研组长的带领下通过e教研系统以音频、文字、图片、PPT等形式实时交流,实现教育资源的实时共享。

本次培训e板书团队分别从会前、会中、会后做了充分的准备,编写了详细的使用指南,整理了常见问题和解决方法,还为每位老师建立账号并录制演示视频,全力保障此次培训的顺利进行,为老师们参加此次技能大赛保驾护航,并有效解决了教学中的实际问题,使得优质的教研资源可以发挥更大影响,有助于均衡教育资源。

图片来自参赛老师们的培训现场。

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河北省中小学e板书培训交流会

Last update on 三月 11, 2016.

2015年12月19日,河北省基于“互联网+”数字教育技能大赛启动会在河北师范大学召开。为了顺利结合大赛提供的E远程教研系统来开展教研比赛,2016年1月15日, e板书团队工作人员应邀来到河北井陉,与来自河北地区13所中小学的校长和教师代表,详细介绍并演示了e板书在线教学系列软件。

此次培训交流会重点展示了e板书在线教学系列软件:e远程、e教研和e答疑模块的功能,并介绍了在河北师范大学、石家庄市第二十八中、“互联网+”数字教育技能大赛中的应用实例,涉及备课、上课、练习、考试、答疑、统计、反馈、教研等教学活动多个环节。

通过e板书在线教学软件老师进行远程授课,有效解决了学生因顶岗实习期间不能返校上课的难题。还能在跨校区、多学校间开展教研活动,教研资料实时留存。同时老师还可使用本系统在线为学生讲解知识、辅导答疑,课后作业和考试亦能轻松出题并智能分析统计,让教学过程省时省力。

随后,产品操作演示环节,各中学的校长和老师展开激烈讨论,并根据学校实际情况提出了问题和建议,纷纷表示操作简单、易上手,在保留传统教学书写习惯的同时,还解决了传统教学中的棘手问题,帮助改善和提升教学、教研水平,有助于教育资源共享和均衡。

参会学校:石家庄市第二十八中学,河北师范大学附属中学,石家庄市第十七中学,河北正定中学,井陉县北方学校,石家庄市联盟路小学,石家庄市神兴小学,河北师范大学附属小学,石家庄市第二中学,河北保定师范附属学校,邢台市金华实验小学,河北衡水中学,任丘市第一中学。

下面是来自会议现场的图片。

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【千呼万唤始出来】e板书3.0上线啦

Last update on 六月 19, 2015.

在我们的工程师和设计师夜以继日的努力之下,「e板书」已于近期发布了最新的3.0版,采用了全新的UI设计,眼尖的小伙伴们,你们发现了吗?

除此之外,「e板书」更增加了课程的收藏功能,可以将自己喜欢、关注的课堂添加在收藏夹中,方便随时听课、整理。

教室页面也在设计上进行了改进。

对于教师用户,更贴心增设了教师/学生用户自由切换的功能,让您在建立教室、开设讲堂的同时,还可以收藏其他讲师的课程,并作为学生身份旁听课程,交流心得。

还可以直接在系统上布置和批改作业哦~


新版的「e板书」还设计了更加流畅、更加人性化的操作流程,希望能提高使用体验。在用户操作的过程中,会潜移默化地体会到这些细心的、贴心的改动。

那么,还等什么呢?

快快点击这里,试用起来吧~

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【福州大学】【福建师范大学】准备试用e板书

Last update on 五月 14, 2015.

2015年5月12日,「e板书」团队受邀抵达福州,分别在福州大学和福建师范大学两所学校介绍和演示e板书。

福州大学作为福建省两所「211」工程大学之一,是一所综合性研究大学,在福州和厦门两地均有多个校区,拥有强大的师资力量。本次「e板书」团队在该校数学与计算机科学学院做了演示和报告,常安院长、王美清副院长等院领导听取了介绍,并表示出对「e板书」在大课堂教学应用场景的浓厚兴趣,希望可以在学院内部借鉴和使用。

离开福州大学,「e板书」团队立即赶往福建师范大学进行演示。福建师范大学也是福建省的重点大学,办学历史已逾百年,在福州市拥有旗山、仓山两个校本部主校区。当日下午,数学与计算机科学学院副院长李永清、苏维钢等老师听取了介绍,并认为「e板书」的录播系统价格合理,操作简单灵活,授课老师只需使用普通电脑就可以自行制作慕课,并在全校范围内分享,对于教学资源的储存和管理很有益处。

应这两所学校的院领导要求,后续「e板书」将把系统部署到学院内部,供授课老师们试用。

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e板书走进衡水中学

Last update on 四月 27, 2015.

2015年4月,「e板书」的工作人员走进衡水中学,完成了系统在学校的部署;并于22日在本部校区对来自本部和新校区的三十余名教师进行了培训。

河北衡水中学是“中国十大名牌中学”,本部校园占地223亩,有600余名教职工以及6000余名学生,后又于滨湖新区建设了新校区。老师们因为备课和上课,常常需要在两个校区之间奔波,投入了不少的精力和时间。引入了e板书之后,老师们可以实现远程备课,在约定的时间内,位于不同校区的老师可以同时登录到e板书系统,上传他们的教案,共同进行讨论和批注,完成集中备课,大大地节省了时间成本,使老师们能够将更多的精力投入到教学当中。

同时,对于随堂测验,老师可以通过e板书的考试功能,在课前为学生布置5-10分钟的测试,考核学生对上一堂知识的掌握情况。平时的考试或者期中、期末考试,老师的阅卷量比较大,e板书考试系统也可以帮助老师分担阅卷上的压力。只需登录到考试系统,即可简单、清晰地录入各类常见题型,满足老师的出题需求;对于全体学生的考试成绩,系统还可按照总分、单科等核算方式进行分析,通过其历次考试的分数、排名,绘制曲线图表。这样的功能极大地减轻了老师阅卷和整理的压力,也获得了老师们的肯定和欢迎。

通过这次培训,衡水中学的老师们掌握了「e板书」远程备课、考试系统等功能的使用方法。祝愿在老师和同学们的勤奋和努力之下,协同「e板书」在线教学平台的辅助,衡水中学能够再创佳绩。

图片来自衡水中学老师们的培训现场。

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河北师范大学“顶岗实习”引入e板书

Last update on 二月 25, 2015.

2014年10月,顶点数学研究组走进河北师范大学,开始在该校的顶岗实习项目中投入使用。

1. 项目背景:

顶岗实习,是指在校大学生在修读过大部分基础课后,到专业对口的岗位参与实习活动,提前适应工作。河北师范大学是全国首家实施“顶岗实习”工程的高校,每年会输送大量师范专业的高年级学生下乡支教。非师范专业的高年级学生,也会在大四阶段进行各种实习活动,开始为进入社会做准备。

2. 使用需求:

实习的学生分布在全省乃至全国各个地区,在实习的过程中,路途的遥远使学生们无法返校上课。学校通常的做法是为实习让路,调整课程安排,安排学生在学期伊始或末尾集中上课。这样虽然可以保证授课完整,但打破了原有的课时节奏,学生们对知识的吸收和掌握受到影响。

3. e板书的实际使用情况:

河北师范大学将e板书系统引入到教学中来,老师和学生们不必再匆忙地将课程集中上完,而是以正常的教学节奏,按部就班地完成教学。课程开始时,老师只需在办公室或学校机房打开电脑,即可通过e板书远程讲课。分布在各地的学生,可以在自己的电脑上登录到授课教室,即可听到老师的实时语音,看到老师的同步板书。这样,实习阶段的课时进度并不会受到影响。e板书所提供的高质量语音支持,令远程听课达到跟现场几乎同等的效果。老师也可随时查看学生们的在线情况或点名,以实现日常授课情景中的教学管理。

除了远程上课的功能以外,根据校方需求,e板书还特别定制开发了作业提交、批改和评分功能,连同已有的视频课件管理、学校教务系统接入等功能一起,形成了一个完整的教学资源管理系统。通过e板书,老师可轻松完成远程上课、答疑、归纳和整理教学资料、布置作业、批改作业和评分等日常教学行为,学生也可通过本平台远程上课、提问、复习、提交作业、查阅成绩等等,教与学的效率都大大提高。

该平台可通过http://hbsd.ebanshu.net/index/访问。图为河北师范大学机房内,老师在集中培训实习的学生们使用本系统。

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e板书祝您圣诞元旦双节快乐!

Last update on 十二月 24, 2014.

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